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      海寧衛校積極參加課程資源建設與教學評價能力提升培訓(圖)

      1216日,海寧衛校周娟仙、凌楊青、裴中良、張海霞等8位老師赴杭州參加了“海寧市中職學校專業教師隊伍建設之課程資源建設與教學評價能力提升培訓班”。該培訓旨在貫徹落實國務院《國家教育事業發展“十三五”規劃》有關精神和教育部“教育信息化2.0”對新時代教師的新要求,整體提升我市中職教師的課程資源建設能力和教學評價能力。

      參加本次培訓的人員還有海寧市職教中心組成員、各中職學校教務處主任、海寧市品牌專業建設負責人等。培訓的主要內容包括教科研與論文發表及課題申報;課程改革與教學評價與學校資源建設;課程資源建設與應用;教育發展態勢與職業教育教育課程改革等。

      培訓由浙江外國語學院德育研究所所長朱仁寶教授主持。浙江外國語學院教授級研究員、《教學月刊》主編陳永華就“教科研與論文發表及課題申報”進行指導,他強調教科研應“找對選題,取好標題,合理結構,注重規范,找準重點,著力謀篇,開宗明義,直達主題,明晰概念,透徹說理,精選案例,有效論證,分題論述,清晰條理,學會取舍,善于修改”,他還指出,“每一個課堂都是一個實驗室,每一位教師都是教育科學研究的成員”。富陽市職業高級中學校長陸志松秉承“讓旅客坐到駕駛員的位置上,讓課程成為學生成長的發動機、方向盤”的課改理念,就“課程改革與教學評價”做了精彩展示。浙江商業職業技術學院李鑫就“課程資源建設與應用”進行了指導,提出“課堂新形態應以新型課堂教學形態建設為切入點,改進教學方法,提高教學質量”。

      加強課程資源建設,提高教學評價能力,是教育內涵建設的重要抓手,是教學改革、管理改革的迫切需要,是校園信息化建設的重要支撐。此次培訓,幾位老師取到的“真經”,將有效指導海寧衛校接下來的課改。









         
       
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