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      嚴考核 重分享 共成長——海寧衛校班主任能力提升顯成效(圖)

      海寧衛校班主任能力提升工程以班主任月考核強化日常管理工作;通過學生人人測評了解班主任綜合表現;借助班級學生干部會議深入了解班主任工作的優缺點,然后進行個體針對性指導,特別對于新班主任,更是指導常態化,幫助他們盡快成長。

      海寧衛校充分借助各類比賽平臺,提升班主任能力,成績顯著。本學期2個主題班會比賽,一是吳明玉老師參加的心理健康教育為主題的班會比賽,二是付遠清老師參加的“紅船精神”主題班會,在學工處、德育組老師的共同努力下,2位老師都是作為海寧市唯一推薦代表參加嘉興市比賽,分別獲得一等獎、二等獎的好成績。

      亮點方面,盡管本學期的班主任研討會以全校老師的教研活動舉行,但是從活動方案設計、推薦人員發言,到發言內容和現場組織,我們層層把關,把最優秀的班主任、最有價值的管理舉措分享給大家促進共同進步。這些“本土”專家分享的經驗得到大家的廣泛認同。

      亟需改進之處,是主題班會設計和開展能力。通過每周六主題班會巡查和學生座談會的反饋,部分班主任缺乏意識,未能很好地利用思想道德教育的班會平臺,缺乏主題班會設計和開展能力。因此,學工處將積累的優秀主題班會課件教案整理打包,分享給班主任學習,并布置任務,每人精心設計一個班會教案,分組研討,逐步改進。









         
       
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